Comenzamos el Proyecto Fluye en Primaria

Comenzamos el Proyecto Fluye en Primaria

Proyecto Fluye en Primaria

Arranca el Proyecto Fluye, que integra la nutrición en el curriculum escolar.

A principios del curso pasado Trilema nos informó de que habíamos sido seleccionados entre colegios de la comunidad de Madrid, Castilla y León, Comunidad Valenciana, Cataluña, País Vasco y Andalucía para poner en marcha el Proyecto Fluye; alimentando el cambio.

Fluye surgió bajo la necesidad de transformar la sociedad en materia de salud integral. La Fundación Trilema ha diseñado el programa con el fin de aumentar el conocimiento y empoderamiento de niños de 3 a 12 años en el desarrollo de la salud integral. Incluye la participación de los alumnos, profesores y familias para abordar conjuntamente este cambio de paradigma.

En este proyecto participan, además de

El proyecto se vertebra en dos áreas:

  • Proyectos e intervenciones dentro del aula, con material y formación que hemos recibido por haber sido seleccionados para el programa.
  • Participación en un estudio de investigación de la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Trilema,

Su objetivo principal es promover hábitos saludables y de bienestar personal sobre el currículo escolar, de forma que los/as alumnos/as desarrollen competencias en hidratación, nutrición, ejercicio, cuidado personal, relación con los demás y con el entorno.

El proyecto, liderado por Trilema, cuenta con la colaboración de Fundación Edelvives, Danone y la UAM antes mencionada.

Como recordareis, en febrero, poco antes de la interrupción de las clases, tuvimos una reunión informativa con las familias para explicaros en qué consistía el proyecto.

Ahora lo retomamos y pensamos que tiene aún más sentido que antes, porque en estos tiempos de pandemia es básico hacer de la salud y el cuidado del propio cuerpo una competencia básica

¡Nos ponemos en marcha!

Y por ahora los alumnos se han tomado la iniciativa con gran interés.

3º y 4º de Primaria han recibido unas botellas rellenables y han recibido el primer desafío: beber mucha agua y lavarse muy bien las manos. Esto último ya lo estaban cumpliendo desde principio de curso, dentro de las normas básicas de higiene.

Los alumnos de 5º y 6º han recibido cada uno un smartwatch que los ayudará a construir una inteligencia artificial a través del juego en equipo. ¡Les ha encantado!

Pronto se incorporarán al proyecto los alumnos de Infantil.

Si queréis más información sobre el proyecto podéis visitar su página web: proyectofluye.com

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